Bakanlıktan 81 ile genelge

Millî Eğitim Bakanlığınca 14 Eylül Pazartesi günü başlayacak olan yeni eğitim öğretim yılı öncesinde "2026-2027 Eğitim ve Öğretim Yılına İlişkin İş ve İşlemler" konulu genelgede, Millî Eğitim Bakanı Yusuf Tekin imzasıyla 81 ile yayımlanarak gönderildi.

Genelgeye göre, "Türkiye Yüzyılı" bakış açısı ve faaliyet hedefiyle, Gazi Meclisinin ortak iradesiyle kabul edilen Millî Dayanışma ve Toplumsallaşmanın Güçlendirilmesine Dair Kanun ile ortaya çıkan konulan millî duruşu, Bakanlığın tavizsiz en temel parlaklıklarından biri ve eğitim ve öğretiminin ana hedeflerinden biri olacak.

Bu devletin iradesine uygun hareket etmek eğitim camiasının müşteri sorumluluğu olacak. Millî Mücadele yıllarında, Gazi Mustafa Kemal Atatürk'ün "Gerektiğinde vatan için tek bir kişi gibi tek vücutlu azim ve kararla çalışmayı bilen bir millet, elbette büyük geleceğe layık ve aday olan bir millettir." sözleriyle temelleri atılan Maarif Vekâletinin millî birlik ve mesafe bilinciyle simgelenen eğitim anlayışından tevarüs eden tarihî sorumluluk hesabı; 1739 sayılı Millî Eğitim Temel Kanunu'nun genel özellikleri olmak üzere Türk Millî Eğitiminin temel ilkeleri ve Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin bütüncül ruhuna uygun olarak evlatların hiçbir ayrım gözetilmeksizin, anayasal vatandaşlık anlayışı ve özgürlük ilkesi olmadan, millî birlik ve beraberliğe, vatana ve kardeşlik rejimia sahip şuurdameleri mutlak olarak sağlanacak. Bu amaçla 2026-2027 eğitim ve öğretim yılının ilk haftası ve yıl boyunca Bakanlıkça sunulan uygulama tanıtımları etkinlikleri planlanacak ve gerçekleştirilecek.

"Güvenli Okul İklimi" kapsamında eğitim kurumlarında eksiksiz uygulama
ve okul güvenli ikliminin tavizsiz bir şekilde korunması amacıyla "Okullarda Güvenlik Önlemlerinin Alınması" konulu Genelge, "Çocukların Eğitim Süreçlerinin Güvenliğine İlişkin ve Koruyucu Önleyici Hizmet ve Tedbirlerin Arttırılmasına Yönelik İş Birliği Protokolü" ve İçişleri Bakanlığının "Okul ve Çevresi Güvenlik Tedbirleri" bağlantısı kesme olarak kesme, sağlıklı rutinler sürdürülecek.

İl ve ilçe yürütme kurulları eğitim öğretim yılı başında toplanarak görev ve sorumlulukları, okul ve çevreye yönelik olası riskleri inceleyecek ve planlama yapacaklar. Okul ortamlarında giriş-çıkışlar kontrollü sağlanacak, yaya ve araç ayrılacak, kör noktalar aydınlatılacak, acil sistemin hızlı ve güvenli tahliyeyi sağlaması bakım ve onarım çalışmaları iledilikle tamamlanacak.

Okulun ve içindekilerin miktarı tehdit şiddetine ilişkin ihbar ve patlamalar değerlendirilerek korunma önlemi alınacak. Olumsuz fiilin ve suçun dönüşmesinin engellenmesi amacıyla ilgili programların yönlendirilmesi halinde tüm koruyucu ve izleme hayata geçirilecek, bu hususta en ufak bir idari zafiyete veya ihmale kesinlikle uyulmayacak.

Veli görüşmeleri, ülke genelinde yalnızca "Okul Randevu Sistemi" üzerinden planlanarak yürütülecek. Velilerin randevusuz ziyaretlerine ve öğrenci velisi veya vasisi olmayan kişinin okula giriş yapmasına izin verilmeyecektir. Öğretmenlerin mesleki haklarının korunması ve güvenli eğitim ortamlarının sürdürülmesi amacıyla bu uygulama, tüm eğitim eğitiminde istisnasız uygulanması.

Eğitim kurumu üyeleri, oyuncuların ve eğitimcilerin yerine gelirken öğretmenlik mesleğinin saygınlığının, gösteri ve dağılım oranlarının göz önünde bulundurulmasını gözetecek; kılık ve kıyafetlerde mesleğin vakarına, kamu hizmetinin ciddiyetine ve toplumsal özgürlüklere uygun hareket edecek ve önlük giyecek. Bu imkan, eğitim ve öğretim programı başkanlığında yapılacak kişiler kuruluşunda gerekli bilgilendirmeler yapılıp uygulama, millî eğitim müdürlüklerince takip edilecek ve mevzuata aykırı davranışlara izin verilmeyecektir.

e-Okul işleminin otomatik olarak gerçekleşen okul kayıtlarından dolayı velilerin kayıt ücreti ödemesi söz konusu olmayacak
Öğrenci kayıt işlemleri "2026-2027 Eğitim ve Öğretim Yılı Adrese Dayalı Kayıt Sistemi (e-Kayıt) Usul ve Esasları" yapabileceğince yürütülecek, öğretmen norm sıcaklıkta olumsuz etkilenmesi, okullardaki sınıflarda mevcut olanların düzenli olarak bir şekilde parlaması, fırsat enerjilerinin sağlanabilmesi, okulların tam kapasiteyle kullanımı gibi nedenler ile kayıt bölgeleri aralıklarına kesinlikle uygun olacak ve bölümlerin dışında tutulacak. Kayıtlar, elektronik ortamda otomatik olarak e-Okul üzerinden yapılmaktadır. Bu yeteneği velilerin ayrıca okul idaresiyle kayıt konusunda iletişim kurmasına gerek kalmadığından, kayıt parası veya başka ad altında zorunlu ücret talep edilmesi mümkün olmayacak. Velilerden kayıtlara ilişkin herhangi bir ücretin istendiğine ilişkin şikayetler gelmesi halinde bu başvurular uygun şekilde takip edilip edilmeyecektir.

Okullarda cep telefonu kullanılmaması uygulamasına devam edilecek
Dijital olanaklardan doğrulardan bir şekilde yararlanmaya yönelik özgürlüklerin ağırlığı verilecek, dijital olarak hapsedilmeye neden olan güçlere doğru uzaklıklar artırılacak. Sınıflarda cep telefonu içinde bulundurulmalarına ilişkin uygulamalar devam edecek, sınıflardaki oyuncaklar ise cep telefonu içinde kullanılmayacak. Ödev verme ya da bilgilendirmelerdeki açıklamalar, dijital platformlar/uygulamalar dışında, araçların kullanımından kaçınılarak bu porsiyon dağılımları ve velilere gerekli yönlendirmeler yapılır.

Dijital dünyada güvenli, evde, sorumlu ve değersiz bir yaklaşımla hareket eden bireylerin yetişmelerini destekliyor; çevrim içi haklar, dijital mahremiyet, siber güvenlik, dijital etik, duygu farkındalığı ve dijital esenlik bilgileriki bilgi, beceri ve uzaklıklarını yayılmak amacıyla "Duygu-Değer Temelli Dijital Esenlik Projesi" kapsamındaki eğitim içeriklerinden eğitim ve derslerde etkin bir şekilde yararlanılacak.

Okul öncesi eğitim, ilkokul 1.sınıf ve ortaokul 5.sınıflara yönelik uyum eğitimleri, Bakanlıkça kaydedilen takvim ve program çerçeveleri gerçekleştirilecek. Okul öncesi eğitim ve ilkokul 1. sınıflara yönelik aile etkinliklerinde aile boyu etkin katılım esas alınacaktır. İlkokul 1.sınıfların okuma bayramı etkinlikleri ise okuldaki tüm 1.sınıfların yer alacağı şekilde mayıs ayı içinde planlanacak.

2026-2027 Eğitim ve Öğretim Yılında "Maarifin Kalbinde Oyun" teması esas alınacaktır
2026-2027 eğitim ve öğretim yılında, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin bütüncül eğitim anlayışı anlayışıyla "Maarifin Kalbinde Oyun" teması esas alınacaktır. Oyunun büyüme, gelişme, sosyalleşme, üretme ve kendini ifade etme oranlarının bir parçası olduğu anlayışıyla yaş ve gelişim özelliklerine uygun, güvenli ve kapsayıcı oyun etkinliklerine ve geleneksel çocuk oyunlarına eğitimlerde yer verilecek. Bu planlama yapılacak planlama ve uygulamalar, "Millî Eğitim Bakanlığı Oyun Politikası Belgesi" ilkesi ve esaslarına uygun şekilde yürütülecek.

Bakanlığın en önemli üyelerinden olan ailelerin eğitim koruyucularının etkinliğinin ve çocukların gelişimlerinin ev ortamında da dağıtılması amacıyla okul-aile iş birliği güçlendirilecek. "Ailemle Eğitim Yolculuğum" çalışmaları, Bakanlıkça sağlanan uygulama kılavuzları ve etkinlik kitaplarında yer alan usul ve esaslar etkin liste şekilde yürütülecek, okul öncesi aile eğitim bültenleri velilere düzenli olarak ulaştırılacak.

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında Türk dünyası ve gönül coğrafyasının ortak tarihi, kültür ve medeniyetin dağıtılması değerlerin tarafından benimsenmesi, birlik ve beraberlik bilincinin ayrılması amacıyla bu yıl ortaokul kademesinde "Hakan ile Bilge'nin Türk Dünyası Yolculuğu", orta öğretim kademesinde ise "Türk Dünyası Kültür Atlası, Bilge ve Hakan'ın Zamanı Aşan Yolculuğu" adlı materyaller, ücretsiz dağıtılan ders kitaplarıyla birlikte sıralarda alacak yer. 

Öğrenmelerini gerçek yaşamla öğrenmeleri, yaparak ve yaşayarak öğrenmeleri, farklı öğrenme deneyimleri öğrenebilecekleri, içinde yaşadıkları coğrafyaları ve öncelikle öğrenmelerini desteklemek amacıyla okul dışı öğrenme ortamları eğitim ve dersler bölümlerine etkin şekilde dahil edilecek ve "Okul Dışı Ortamları Dijital Platformu"nda yer alan içeriklerden yararlanılacak.

Kutlamalarda pedagojik ve etik ilkeler gözetilecek
Okullarda gerçekleştirilecek törenler, kutlamalar, anma günü, mezuniyet ve benzeri etkinliklerde kullanılacak müzik, video, broşür, pankart ve diğer materyaller Yönetmelik tescili ile ilgili Eser İncelemesi ve Seçme Kurulu verileriyle belirlenecek. Sosyal medya paylaşımlarında pedagojik ve etik ilkelere riayet edilecek. Mezuniyet faaliyetleri toplumsal değerler ve öğrenci kimliğiyle uyumlu olacak ve velilere ilave mali yük getirmeyecek şekilde planlanarak yürütülecek. Bakanlığın "Mezuniyet Günü Etkinlikleri" konusu Genelgesi ile belirtilen hususlara aykırı uygulamalara izin verilmeyecektir.

Özel öğretimde görev yapan eğitim personeli ve diğer bölgelerde, ilgili mevzuat sözleşmesi kapsamında kayıtlı eksik hakların tesisleri tarafından yerine getirilip getirilmeyecek şekilde denetlenecek, bu donanımların donanımları takip detayları tamamlanacak.

Bakanlıkça ücretsiz dağıtılan kaynaklar dışarıdaki materyaller okul ve kurumlarda kullanılmaz. Öğrenci ihtiyaçlarının temininde veliler, belirli markalara ve yüksek takviye ithal kırtasiye setlerine mecbur bırakılmayacak, bunun yerine ülkenin üretim durmadan yerli kırma kullanma imkanı sağlanacak. Velilere maddi yük oluşturulacak her türlü uygulamadan kaçınılacak; Okullarda yönlendirme, reklam ve tanıtım organizasyonlarına kesinlikle dağıtılmayacaktır.

Bakanlık dışında uygulanan sınav niteliğindeki okullarda yapılmasına izin verilmeyecek
Tüm eğitim kademelerinde Bakanlıkça sunulan ortak uygulamalar ile Bakanlık tarafından uygulanan hesaplamalar ve değerlendirme araçları dışında il, ilçe, okul veya sınıf genelinde kesilmiş yarıştıran, sıralamaya tabi tutan ya da velilere ilave mali yük getiren deneme sınavı, hazır bulunuşluk uygulaması, tarama sınavı ve benzeri sınavların okullarda alınmasına veya satın alınmasına izin verilmeyen sınav. Özel yayınevleri veya diğer kişi ve kuruluşlar tarafından bu amaçla hazırlanmış sınavlar ve aynı yetenekler değerlendirilecek. Bakanlığın hesaplamaları ve değerlendirme politikalarıyla uyumlu olmayan ve akademik, sosyal ve duygusal gelişimlerini olumsuz yönde etkileyecek, adı veya düzenli olarak ne olursa olsun Bakanlık dışında tutulan ve organize edilen sınavda hiçbir sorun çıkarmadan okullarda yapılmasına izin verilmeyecektir.

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin beceri evrensel eğitim anlayışıyla ilgili günlük yaşamda ihtiyaç duyacakları temel tanıtım amacıyla yürütülen "Yaşam Becerileri" kapsamında sunulan uygulama kılavuzu ve etkinlik kitapları kapsamında eğitim ve dersler genişleyecek. Okullarda bulunan uygun fiziki ortamların yaşam süreçleri süreçleri geliştirilebilecekleri şekilde değerlendirilecek ve yaygınlaştırılmasına yönelik gerekli eğitim alınacak.

"İşletmelerde Mesleki Eğitim ve Staj (MEB-İMES)" mobil kurulumun kullanımı zorunlu olacak 
Mesleki ve teknik orta öğretimde atölye, laboratuvar ve çalışmalarda yapılan mesleki eğitimlerde iş sağlığı ve güvenliğine ilişkin tüm eğitimlerin eksiksiz uygulanması. İşletmelerde mesleki eğitim ve stajın yapılacağı iş yerleri; alan/dal, usta öğretici/eğitici personel yeterliliği, öğrenci kapasitesi ve öğretim bölümleri açısından eğitime başlamadan önce eğitimin seçilmesi ve uygun faaliyetlerle sözleşme yapılmasıdır. Uygunluk şartlarının kaybı veya eksikliklerin tespit edilen faaliyetlerle yapılan sözleşmeler, mevzuata uygun şekilde vedilikle feshedilmesi. Koordinatör düzenleyicileri, eğitim süreçlerini süreçlerinin başında düzenli ve etkin biçimde izleyecek; parçaların takibi için "İşletmelerde Mesleki Eğitim ve Staj (MEB-İMES)" mobil uygulamasının tüm işlemcilerca aktif ve zorunlu olarak kullanılacak.

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin bunların doğru ve güvenilir performansları, içinde yaşadıkları dünya hakkında sağlıklı değerlendirmeler yapabilmeleri, ulusal ve uluslararası güncel olarak ve kritik bir bakış açısıyla değerlendirmeleri, medya okuryazarlığı ve dijital iletişim özelliklerini geliştirmeleri yönündeki hedefleri ile Bu içerikler, ilgili derslern konu öğrenme ve dağıtımlarıyla birlikte eğitim genişne dahil edilecek ve okullarda dezenformasyonla mücadeleyi destekleyecek, güncel, şeffaf ve doğru özelliklere dayalı bir medya kültürünün ortaya çıkmasına yönelik gerekli planlamalar yapılacak.

12-18 Aralık tarihleri arasında kutlanan "Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası" etkinliklerinde yerli sanayi ve teknoloji ürünleri tanıtılarak listelenen millî kalkınma şuuru sadece bu haftaya mahsus olmayacak şekilde yıl Diğer etkinliklerle de kazandırılacak. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamlı finansal okuryazarlık, tasarruf kültürü ile yerli üretim ve tüketim bilincini güçlendirecek, ülkelerin bilim ve teknolojik üretimlerini başlatma faaliyetlerine yer verilecek.

Tam aralıklı kaynaştırma/bütünleştirme yoluyla eğitimlerini sürdüren, özel yetenekli olmak dahil olmak üzere özel eğitim ürünleri sağlamak için eğitim gören okullarda "destek eğitim odaları" açılıyor. Bu alanda verilecek eğitim planlanacak, öğretmen görevlendirmeleri yapılacak ve "Bireyselleştirilmiş Eğitim Programları (BEP)" izlenerek geniş eğitim yelpazesine etkin katılımlar sağlanacak.

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin insanın merkez alan bütüncül eğitim anlayışı millî, manevi, insani ve kültürel değerlerin gelecek kuşaklara aktarılmasında, yetkin ve erdemli nesillerin yetiştirilmesinde ve ülkenin gelişiminin inşasında müstesna bir sorumluluk üstlenen itibarlarının korunması ve sağlanacak.