'Kamuoyu yanıltılıyor'

CHP Bartın İl Başkanı İsmail Cem Akyol'un 2024–2025 eğitim yılına ilişkin kamuoyuna yaptığı değerlendirmeye, AK Parti Bartın İl Başkanı Yaşar Arslan'dan yanıt geldi.

CHP Bartın İl Başkanı İsmail Cem Akyol'un 2024–2025 eğitim yılına ilişkin kamuoyuna yaptığı değerlendirmeye, AK Parti Bartın İl Başkanı Yaşar Arslan'dan yanıt geldi.

Akyol'un açıklamalarının gerçeği yansıtmadığını belirten Arslan, eğitim gibi toplumsal uzlaşının temelini oluşturan bir konuda sorumsuz söylemlerle halkın yanıltılmasının kabul edilemez olduğunu vurguladı.

'Eğitim, hizmet anlayışımızın temelindedir'

İddialar arasında yer alan altyapı, temizlik ve güvenlik eksikliklerine dair açıklamalarda bulunan Arslan:'AK Parti iktidarı, son 20 yılda eğitime yaklaşık 1 trilyon TL'nin üzerinde yatırım yapmıştır. Bartın özelinde ise sadece son 5 yılda 25'in üzerinde yeni okul binası yapılmış, 100'den fazla sınıf modernize edilmiştir. Temiz suya erişim, hijyenik tuvaletler, güvenlik kameraları ve afet tedbirleri gibi konular her okulda dikkate alınmaktadır.'

Arslan ayrıca, Bartın'da hizmete açılan 3 yeni anaokulu, 2 bilim sanat merkezi, 2 özel eğitim uygulama okulu, Kozcağız ve Ulus gibi ilçelerdeki okulların bakım-onarım çalışmaları ve köy okullarına taşınan sabah beslenmesi programlarını da örnek gösterdi.

'Kaynaklar şeffaf kullanılıyor, vakıf iddiaları asılsızdır'

Akyol'un kamu kaynaklarının sözde yandaş vakıflara aktarıldığı yönündeki söylemini 'tamamen spekülatif ve dayanıksız' olarak niteleyen Arslan: 'Eğitim bütçesi Sayıştay ve TBMM tarafından denetlenmekte, en küçük kalem dahi kamuya açık şekilde yürütülmektedir. 2024 yılı merkezi bütçesinde eğitime ayrılan pay 1 trilyon 620 milyar TL'dir. Bu, toplam bütçenin %15,7'sini oluşturmakta ve Türkiye Cumhuriyeti tarihinin en yüksek eğitim harcamasıdır.'
'MESEM modeli, gençlerimize gelecek sunuyor'

Mesleki Eğitim Merkezleri'ne (MESEM) yönelik eleştirileri yanıtlayan Arslan: 'Bugün Bartın'da 1.500'ü aşkın öğrenci MESEM programlarından yararlanmakta, hem okurken hem de sigortalı olarak çalışmaktadır. Bu model sayesinde gençlerimiz lise diploması ile birlikte iş tecrübesi kazanmakta, mezun olur olmaz istihdam edilmektedir. Avrupa'daki dual eğitim modeline paralel bu sistemle istisnai olaylar üzerinden sistemin tümüne kara çalmak vicdansızlıktır.'
'Yeni müfredat, bilimsel, milli ve kapsayıcıdır'

Arslan, CHP'nin 'Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'ne yönelik eleştirilerini de kabul etmedi: 'Yeni müfredat, milli ve manevi değerlerle birlikte çağın gereksinimlerine uygun olarak yeniden yapılandırılmıştır. Kodlama, yapay zek, çevre bilinci, kültürel miras gibi başlıklar ders planlarına entegre edilmiştir. Müfredat, hiçbir ideolojik dayatma içermemekte; aksine bireyin kişisel ve zihinsel gelişimini esas almaktadır.'

Ayrıca, Bartın'da Teknofest atölyeleri, robotik kodlama sınıfları, Her ilçemizde gerçekleştirilen TÜBİTAK Teknoloji Fuarlarları ve gençlik merkezi destekli bilim kampları gibi projelerle bu eğitimin sahaya yansıdığına dikkat çekti.

'ÇEDES, manevi gelişime katkı sunan gönüllü bir programdır'

ÇEDES Projesi kapsamında yapılan faaliyetlerin pedagojik çerçeveyi aştığı iddiasını da reddeden Arslan: 'ÇEDES (Çevreme Duyarlıyım, Değerlerime Sahip Çıkıyorum) Projesi; tamamen gönüllülük esasına dayalı, öğrencilerin değer eğitimi ve sosyal sorumluluk duygularını geliştirmeye yönelik bir programdır. Cami gezileri, yaşlı ziyaretleri, kitap okuma etkinlikleri gibi çalışmaların hiçbiri zorlama ya da dogmatik eğitim anlayışı taşımamaktadır.'

'Dindar ve kindar nesil' suçlaması siyasi ahlaka sığmaz'

Akyol'un kullandığı 'dindar ve kindar nesil' ifadesinin toplumu kutuplaştırıcı bir dil içerdiğini belirten Arslan: 'Eğitim gibi kutsal bir alanda bu denli sorumsuz ve ayrıştırıcı bir söylem, siyasi etikle bağdaşmaz. Biz; bilimle donanmış, değerlerine bağlı, düşünen ve üreten bir gençlik inşa etmek için çalışıyoruz. Bartın halkı da kimin bu memleketin evlatlarına yatırım yaptığına, kimin ise masa başı suçlamalarla algı oluşturduğuna net bir şekilde şahitlik etmektedir.'

Özel Haber

Bakmadan Geçme